自强不息 ,止于至善
精心培育具备家国情怀、全球视野和创新精神 ,专业基础扎实、 跨学科能力突出的公共治理拔尖创新人才。
徐国冲

MPA教育中心主任

职称:教授、博导

学历:博士

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电子邮件:xuguochong@xmu.edu.cn

主讲课程:公共部门绩效管理、政府比较与发展、学术规范与论文写作
研究方向

政府绩效管理、政府(合作)监管、科层组织管理

教育经历
兰州大学、厦门大学、新加坡南洋理工大学、台湾大学
工作经历
历任厦门大学公共事务学院助理教授、副教授、教授,博士生导师,博士后合作导师
主要科研项目
国家社科基金重大项目(25&ZD155)
国家社科基金后期资助项目(20FZZB003)
福建省创新战略研究计划项目(2024R0006)
福建省本科高校教育教学改革研究项目(研究生类)
代表性论文
一、政府绩效管理(评估)
剩余评估权:解释政府绩效评估的层级运作[J].学术月刊(CSSCI),2026(1).
政府绩效评估的性质:技术、观念和结构的联结[J].理论与改革(CSSCI),2026(1).
公共组织类型与绩效评估策略:一个竞合关系的视角[J].理论探讨(CSSCI),2026(1).
“评估国家”:21世纪行政国家的新趋向[J].学术月刊(CSSCI),2023,55(12):73-85.
压力型体制下政府绩效评估的运作机理:一个类型学分析. 中共中央党校学报(CSSCI),2024,28(6): 68-80.
公共文化产品的政府评价与公众评价——基于16届华表奖获奖电影的分析(1994—2015)[J].北京电影学院学报(CSSCI),2020(12):41-49.
客观评估抑或主观评估?公共部门绩效测量的一个论争[J].行政论坛(CSSCI),2022,28(1):67-77.
走向治理效能评估:基于场域、价值与角色的三维分析[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2023,59(1):109-119.

二、政府监管(合作治理)
沙漏型治理:基层治理悖论的生成逻辑——基于A市基层市场监管部门的案例研究[J].公共管理学报(CSSCI),2024,21(3):38-50+169-170.
食品安全合作监管的生成逻辑——基于2000—2017年政策文本的实证分析[J].公共管理学报(CSSCI),2020,17(1):18-30+46+169.
从一元监管到社会共治:我国食品安全合作监管的发展趋向[J].学术研究(CSSCI),2021(1):50-56.
食品安全事件的影响因素及治理路径——基于REASON模型的QCA分析[J].管理学刊(CSSCI),2021,34(4):109-126.
食品安全监管风险评估:理论界说、机制设计与实施策略[J].社会科学战线(CSSCI),2021(10):181-189.
Does Legitimacy Affect the Collaborative Regulation in the Food Safety Administration? Evidence from China. Public Performance & Management Review(SSCI),2023,46(3): 691-714.
理解监管沙盒:理论界说、实施原则与运用策略[J].理论与改革(CSSCI),2024,(4):149-162.
政府监管的演变历程与逻辑动因:从政府与市场关系变迁说起[J].东南学术(CSSCI),2025,(2):156-168.
找回规制治理中的伦理维度——兼论与技术—制度的关系[J].南京社会科学(CSSCI),2025,(8):75-91.
合作治理研究的理论脉络及其发展[J].厦门大学学报(哲学社会科学版) (CSSCI),2022,72(6):28-39.
迈向合作治理:从新公共管理运动说起[J].江海学刊(CSSCI),2023,344(2):117-126+256.
21世纪合作治理的研究范式及其限度[J].湖湘论坛(CSSCI扩展版),2025,38(1):89-101.
合作过剩:合作治理研究的新议题[J].江海学刊(CSSCI),2026(1). “拼凑式合作”:资源约束下基层治理的“权宜之计”?[J].公共行政评论(CSSCI),2024,17(5):65-82+197-198.

三、技术治理(数字政府)
治理视域下的数字时代反垄断与监管架构[J].学术研究(CSSCI),2025,(7):63-70.
加码式再设计:技术治理中的效率悖论——基于“线上线下双轨并行”的案例研究[J].电子政务(CSSCI),2025,(12):90-99.
数字化转型中的行政负担转移悖论:基于科层制再人格化的解释[J].公共行政评论(CSSCI),2025,18(6):5-24+196.
数字化转型的多维审视[J].公共行政评论(CSSCI),2025,18(6):1-4+196.
找回技术治理中的制度维度[J].贵州大学学报(社会科学版),2023,41(2):23-32.
公共体育服务智慧化供给的实践困境与破解路径——以X市智慧体育平台建设为例[J].上海体育大学学报(CSSCI),2024,48(7):56-65.
非均衡要素何以实现数字政府的均衡发展?[J].行政论坛(CSSCI),2025,32(1):40-53.

四、其他议题(科层制、会议等)
从项目制到积分制?——寻找科层制运转的逻辑[J].政治学研究(CSSCI),2025,(4):62-77+189-190.
领导重视能否驱动官僚制运转——基于政策执行要素-阶段框架的案例研究[J].公共管理评论(CSSCI),2025,7(1):56-76.
历史·比较·发展:三重视角下的中国现代化方案[J].科学社会主义(CSSCI), 2020(5):102-108.
迈向务实民主的国家治理之路[J].科学社会主义(CSSCI),2021, (3):91-99.
改革是怎样练成的?——基于中国历史上重大改革的定性比较分析[J].公共管理与政策评论(CSSCI),2023,12(4):4-19.
会议:公共管理亟需研究的议题[J].中国行政管理(CSSCI),2021(8):93-99.
使政府职能高效运转起来:基于工作会议的案例研究[J].中国行政管理(CSSCI),2023,39(5):63-71.
把会议开在“室”外:寻找弱势部门合作治理的机理. 中国行政管理(CSSCI),2024,40(11):68-77.
公共管理机制研究:类型、对话与发展[J].中国高校社会科学(CSSCI),2024,(2):102-112+159-160.
新文科建设背景下公共管理学科的高质量发展[J].中国高校社会科学(CSSCI),2025,(4):89-101+158.

获奖
2025年获厦门大学2023—2025年优秀党务工作者
2024年获“闽江教育领军人才”闽江学者
2024年获南强青年拔尖人才
2021年获福建省高层次人才
2025年获厦门市高层次人才
2025年获省级第四批研究生专业学位研究优秀教学案例
2025年获第十七届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖(第一指导教师)
2025年获国际级赛事美国大学生数学建模大赛Honorable Mention奖 (指导教师)
2025年获国家级大学生创新创业训练计划项目(立项编号:202510384064)(指导教师)
2025年获批2025年福建省大学生创新创业计划项目(立项编号:S202510384458)(指导教师)
2025年获第九届中国研究生公共管理案例大赛三等奖(指导教师)
2025年获第九届中国研究生公共管理案例大赛调研报告一等奖(指导教师)
2025年获第九届中国研究生公共管理案例大赛优秀奖(指导教师)
2024年获第八届中国研究生公共管理案例大赛优秀奖(指导教师)
2023年获福建省研究生优秀学位论文(指导教师)
2022年获福建省研究生优秀学位论文(指导教师)
著作
《新世纪食品安全合作监管研究》,中国社会科学出版社,2024.